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공무원 인권교육 프로그램 개발 연구: 사회복지·경찰·군 인권직무과정을 중심으로
목차
제1부 공무원 인권교육 프로그램 개발을 위한 조사
Ⅰ. 공무원 인권교육 프로그램 개발 필요성과 범위 등 3
1. 인권교육의 목적 및 내용과 방법 5
가. 인권교육의 목적과 목표 5
나. 인권교육의 내용 6
다. 인권교육의 방법 8
라. 본 프로그램 개발에의 시사점 10
2. 공무원 인권교육의 필요성과 현황 12
가. 공무원 인권교육의 목적 12
나. 공무원 인권교육의 제도화 15
다. 현 공무원 인권교육의 내용적 문제점 16
3. 본 프로그램 개발 연구의 범위와 방법 19
가. 연구의 범위 19
나. 연구 방법 20
다. 연구 절차 21
Ⅱ. 프로그램 설계를 위한 관계자 조사 결과 분석 23
1. 조사 개요 25
2. 분야별 조사 결과 분석 26
가. 사회복지 담당 공무원(장애, 아동, 노인) 분야 26
나. 경찰 공무원 분야 45
다. 군인 분야 66
라. 프로그램 구성에 반영할 주요 사항 88
Ⅲ. 공무원 인권교육 프로그램 설계 방향 89
1. 공무원 인권교육 프로그램 설계 방향 91
2. 공무원 인권교육 프로그램 구조 96
제2부 공무원 인권교육 프로그램
Ⅰ. 사회복지 담당 공무원 인권교육 프로그램 101
1. 사회복지 담당 공무원 인권교육 기본과정 프로그램 103
가. 기본과정 개요 103
나. 사회복지 담당 공무원 인권교육 기본과정 프로그램 104
다. 교육 운영 가이드 107
Ⅱ. 경찰 공무원 인권교육 프로그램 173
1. 경찰 공무원 인권교육 프로그램 운영 가이드 175
가. 기본과정 운영 방법 175
나. 훈련가과정 운영 방법 175
다. 활동형 프로그램 운영 방법 176
2. 경찰 공무원 인권교육 기본과정 프로그램 177
가. 기본과정 구성 177
나. 경찰 인권교육 기본과정 프로그램 179
3. 경찰 공무원 인권교육 훈련가과정 프로그램 209
가. 훈련가과정 개요 209
나. 경찰 인권교육 훈련가과정 프로그램 210
Ⅲ. 군인 인권교육 프로그램 219
1. 군인 인권교육 프로그램 운영 가이드 221
가. 기본과정 운영 방법 221
나. 훈련가과정 운영 방법 221
다. 활동형 프로그램 운영 방법 222
2. 군인 인권교육 기본과정 프로그램 223
가. 기본 과정 개요 223
나. 군인 인권교육 기본과정 프로그램 224
3. 군인 인권교육 훈련가과정 프로그램 252
가. 훈련가과정 개요 252
나. 군인 인권교육 훈련가과정 프로그램 253
Ⅳ. 공무원 인권교육에 활용할 평가지표 및 학습자원 269
1. 공무원 인권교육에 활용할 평가지표 271
가. 인권교육 평가지표 설계 방향 271
나. 공무원 인권교육에 활용할 평가지표 272
2. 공무원 인권교육 훈련가를 위한 학습자원 278
가. 사회복지 공무원을 위한 학습자원 279
나. 경찰 공무원을 위한 학습자원 284
다. 군인을 위한 학습자원 289
라. 인권교육 훈련가를 위한 학습자원 292
참고문헌 및 자료출처 294
