Ⅰ. 서론 = 1
1. 연구의 목적과 필요성 = 1
2. 선행연구 및 관련연구 분석 = 2
3. 연구내용과 방법 = 7

Ⅱ. 외국인노동자 아동의 권리 = 15
1. 인권, 아동 인권, 외국인 아동 인권 = 15
2. 국내법과 외국인노동자 아동 인권 = 19
3. 국제법과 외국인노동자 아동 인권 = 22
4. 외국인노동자 아동 인권의 주요 영역 = 34

Ⅲ. 국내 유입과 정착 및 귀국 = 43
1. 입국 경로 = 43
2. 정착과정 = 48
3. 귀국.송환 = 55

Ⅳ. 지역사회에서의 일상생활 = 59
1. 시간대별 생활 패턴 = 59
2. 부모-자녀 관계 = 63
3. 친구와 이웃 = 66
4. 의료와 건강 = 71
5. 일상생활에서의 차별 = 74

Ⅴ. 정규교육 수혜 희망 = 76
1. 진학에 대한 태도 = 76
2. 자녀 교육에 대한 부모의 태도 = 80

Ⅵ. 학생청소년의 생활 = 83
1. 학교 입학 = 83
2. 학교 생활의 적응 = 86
3. 놀림과 따돌림 = 107

Ⅶ. 근로청소년의 생활 = 117
1. 외국인 청소년의 취업 =· 117
2. 취업실태 = 118
3. 직종과 노동조건 = 120
4. 고충 = 122

Ⅷ. 외국인노동자 아동 인권 보장 대책 = 124
1. 아동의 양육권 보장 = 124
2. 교육받을 권리의 보장 = 125
3. 국제이해교육의 강화 = 128

참고문헌 = 130

부록 1-1. 조사 결과: 외국인 아동 조사 = 136
부록 1-2. 조사 결과: 외국인 부모 조사 = 180
부록 1-3. 조사 결과: 한국인 친구 조사 = 205
부록 2-1. 질문지: 외국인 청소년 인권실태 조사연구 = 230
부록 2-2. 질문지: 외국인노동자 아동의 인권실태에 대한 부모 조사연구 = 244
부록 2-3. 질문지: 청소년의 외국인에 대한 태도와 학교생활 조사연구 = 254
부록 2-4. 조사표: 외국인 아동 인권실태 심층면접 조사표 = 263