I. 연구 개요 = 1
II. 쟁점 분석 = 7
1. 교육 기회 = 7
2. 학생 생활 = 51
3. 유아교육 = 87
4. 초등교육 = 91
5. 중학교 교육 = 94
6. 고등학교 교육 = 102
7. 중등학교 교육 = 139
8. 사회교육 및 평생교육 = 156
9. 교원의 교육전문가로서 권리.신분 보장 = 166
10. 교육당사자의 참여보장과 인권행정조직 정비 = 193
부록1. 국가인권정책 기본계획(안) = 213
부록2. 국가인권정책 기본계획(안) 정리표 = 250
부록3. 교육권 정책과제 우선순위(안) = 260
참고문헌 = 262
