Ⅰ서론
1. 연구배경 및 필요성
2. 연구내용
3. 연구 방법
4. 선행연구
Ⅱ 국회 인권교육 관련 법제 및 현황 분석
1. 국회 인권교육 법제화라는 아포리아(aporia)
2. 인권교육의 국내적 제도화
3. 국회라는 장소에서의 인권교육 : 법정의무교육 실태
4. 국회 내 인권교육 제도화 검토
5. 정당 차원의 인권교육 제도화 접근
6. 요약 및 시사점
Ⅲ 국회 인권교육에 대한 국제법규 및 해외 사례
1. 인권교육 관련 국제규범
2. 유엔 세계인권교육프로그램의 전개
3. 국제의원연맹의 성 인지 의회를 위한 행동계획과 인권교육
4. 해외의 인권교육 현황
5. 요약 및 시사점
Ⅳ국회 인권교육에 대한 실태조사 결과분석
1. 설문조사 개요
2. 인권 수준과 의식
3. 조직 내 인권 실태
4. 법정 의무 인권교육 참여와 만족도
5. 법정 의무 인권교육 개선방안
6. 요약과 시사점
Ⅴ 초점집단 심층면접(FGI) 조사 결과분석
1. 조사개요
2. 관계자 심층면접조사 결과 분석
3. 요약 및 시사점
Ⅵ 결론 및 정책개선방안
1. 연구요약
2. 정책제언